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Contribuciones de las prácticas y pasantías en el curso de enfermería para la formación académica
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Palabras clave

Estudiantes
Conocimiento
Enfermería
Enseñanza
Prácticas

Cómo citar

Contribuciones de las prácticas y pasantías en el curso de enfermería para la formación académica. (2021). Revista Eletrônica Acervo Saúde, 13(2), e6172. https://doi.org/10.25248/reas.e6172.2021

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Resumen

Objetivo: El propósito es mencionar la experiencia de estudiantes de enfermería durante las prácticas y pasantías realizadas en el grado de enfermera. Informe de experiencia: El estudio descriptivo, del tipo informe de experiencia, elaborado a partir de las experiencias de los autores. Los datos obtenidos en la experiencia de los estudiantes se demostraron que las prácticas y pasantías contribuyen al conocimiento del estudiante sobre el SUS y proporciona la posibilidad de experimentar eventos reales y ficticios, como vestirse, cuidar a un paciente con trastornos psiquiátricos y dependencia química, visitas domiciliarias y asistir a bebés puerperales y recién nacidos. Así se desarrolla la capacidad de analizar y responder a situaciones de ser enfermero, debido al uso de todos sus conocimientos adquiridos en el ámbito teórico y práctico. Sin embargo, frente a las inseguridades, una distinción entre teoría y práctica y demandas excesivas. Consideraciones finales: Las prácticas y pasantías son relevantes para la educación integral de los estudiantes de enfermería para trabajar en diferentes niveles de atención.

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