Resumen
Objetivo: Describir la experiencia de estudiantes de enfermería en un ambiente escolar con la práctica de realizar consultas de enfermería. Relato de experiencia: Este es un relato de experiencia vivido por cinco estudiantes de Enfermería durante una pasantía supervisada en el Centro Educativo del Distrito Federal. Las consultas fueron promovidas, en mayo de 2022, a partir de un guión de consulta sistemática de enfermería elaborado por el profesor y preceptor para orientar las consultas. Se abordaron temas de forma dinámica, para una mejor comprensión de los niños y jóvenes estudiantes entre 7 y 11 años, tales como: estructura y dinámica familiar, vivienda, antecedentes patológicos personales y familiares, hábitos alimentarios e higiene bucal, sustancias psicoactivas, eventos estresantes psicosociales, socioemocional, siguiendo los lineamientos del Programa de Salud Escolar (PSE). Consideraciones finales: La experiencia en la práctica como enfermera escolar permite comprender que la escuela representa un escenario de acción y se cree que a través del ejercicio de la Enfermería Escolar es posible rescatar esta rama y espacio para la actuación de la enfermera, destacando su importancia por las recomendaciones sanitarias con vistas a la promoción de la salud y la cobertura de todos los segmentos de la escuela.
