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Crianza del niño
Niños
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Resumen
Objetivo: Identificar el nivel psicomotor en niños de 5 a 6 años de una escuela pública de un municipio del estado de Goiás. Métodos: Se trata de un estudio transversal cuantitativo, con una muestra de 38 niños de 5 a 6 años de ambos sexos. Se utilizó una batería psicomotora de Oliveira GC (2012), evaluando coordinación motora, esquema corporal, lateralidad, estructuración espacial. Se realizó una correlación de Spearman entre medidas antropométricas, Velotest, Stroop y elementos psicomotores y la prueba de Mann-Whitney. Resultados: La mayoría son avanzados para su edad, pero al compararlos entre géneros, las niñas sobresalieron en todos los aspectos psicomotores, y los niños (14,3%) en orientación espacial y (7,1%) en orientación temporal. El estudio encontró que cuanto más alta era la puntuación en Velotest (r 0,434) y Stroop (r 0,411), mejores eran las puntuaciones en esquema corporal (r 0,516), lateralidad (r 0,380), espacial (r 0,424), temporal (r 0,424) orientación.0.644), orientación espacial (r 0.426) y temporal (r 0.478). Conclusión: La mayoría de los niños se encuentran dentro de lo esperado para su edad en presencia de imagen corporal percibida, ya comparados los sexos, las niñas tuvieron mejores resultados y, al hacer la correlación, se observó que a mayor puntaje Velotest, mayor la puntuación en el Velotest mejores resultados en los elementos psicomotores.
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