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Trastorno del espectro autista
Niños
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Resumen
Objetivo: Verificar los efectos de la psicomotricidad en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) entre 5 y 13 años, Métodos: Con una muestra de 10 niños seleccionados por sorteo, 5 para el grupo de intervención y 5 para el grupo control. Se utilizó el Test de Coordinación Corporal para Niños (Körperkoordinationstest Für Kinder - KTK). Se utilizó la prueba de Shapiro-Wilk, prueba “t” independiente, prueba de Mann-Whitney, prueba de Wilcoxon. Resultados: Mostraron una mejora significativa en la comparación entre los grupos preintervención referente al grupo experimental en el IMC de 17,22, y para el grupo control 21,86 en la prueba de barra de equilibrio de 49,00 a 33,00. Después de la intervención, hubo una mejora significativa solo en el grupo experimental en la barra de equilibrio de 49,00 a 62,60; salto lateral de 25.00 a 35.00; transferencia sobre plataformas de 30.60 a 42.40; y en el gran total de 128.00 a 184.60. Conclusión: El estudio concluyó que la Psicomotricidad ayudó positivamente a los niños con Trastorno del Espectro Autista. Teniendo en cuenta los resultados obtenidos del grupo experimental, hubo una mejora significativa en términos de equilibrio, coordinación motora, lateralidad y noción espacio-temporal en relación al grupo control.
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