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Resumen
Objetivo: Demostrar a través de la literatura acerca de la importancia y necesidad de la ludoterapia en el tratamiento del cáncer infantil, buscando mejorar la calidad de vida en su conjunto y la adherencia al tratamiento. Revisión bibliográfica: Luego de la confirmación del diagnóstico oncológico en la infancia, ocurren cambios abruptos en la vida del paciente y sus familiares, seguidos de intensas rutinas de exámenes, procedimientos invasivos, hospitalización por largos períodos, resultando en la sustracción de lo que el niño sabía como "vivo". Así, la ludoterapia surge como una herramienta terapéutica de gran valor en el abordaje de los pacientes oncológicos. De esta forma, esta práctica terapéutica pretende aliviar la ansiedad derivada del proceso de enfermedad y hospitalización, a través de herramientas como juguetes, juegos, películas, canciones o incluso la interacción verbal que permitan al paciente pediátrico expresar sus sentimientos y comprenderlos. Consideraciones finales: La ludoterapia destaca cambios significativos en la vida del niño, reduciendo la ansiedad, la tristeza y sobre todo el miedo que los impregna, además de brindar más confianza en el equipo multidisciplinario y en el tratamiento en su conjunto. Con base en lo anterior, la ludoterapia tiene la capacidad de transformar e intensificar la calidad de vida de un paciente oncológico pediátrico, convirtiéndose en fundamental para la mejora de la salud.
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