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Trastornos Mentales
Distrés Psicológico
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Resumen
Objetivo: Verificar a través de la literatura cómo va la seguridad mental de los estudiantes universitarios en caso de pandemia. Métodos: Se trata de una revisión bibliográfica integradora. La búsqueda de artículos se realizó en las siguientes bases de datos: Virtual Health Library, Nursing Database, Scielo y Pubmed. El descriptor utilizado fue: Sofera psiquica y estudiantes universitarios. La pregunta guía de este estudio fue: ¿Cómo sería la situación emocional de los estudiantes universitarios después de la pandemia? Resultados: Se seleccionaron 9 artículos que traen la pandemia de COVID-19 siendo un factor de agravamiento no sólo en la enseñanza de los estudiantes universitarios, sino también en su estado emocional, considerando la necesidad de adaptación de la rutina universitaria y el propio miedo a la contaminación. La repentina reestructuración de la enseñanza frente a la pandemia generó una readaptación de la rutina, así como los nuevos retos de la enseñanza a distancia, provocando un sufrimiento psíquico debido a las grandes exigencias de la universidad. Es necesario prestar más atención a los estudiantes para ayudarles a superar este periodo. Consideraciones finales: El estudiante universitario ya pasa por una transición al entrar en la universidad ligada a las diversas exigencias requeridas y la pandemia, la enseñanza a distancia fueron otros factores que generaron sufrimiento psicológico para este estudiante universitario.
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