Palabras clave
Cómo citar
Copyright © | Todos los derechos reservados.
La revista posee los derechos de autor exclusivos para la publicación de este artículo en los términos de la ley brasileña 9610/98.
Reproducción parcial
El uso de partes de los textos, figuras y cuestionario del artículo es libre, siendo obligatoria la citación de los autores y revista.
Reproducción total
Está expresamente prohibido y debe ser autorizado por la revista.
Resumen
Objetivo: Reflexionar sobre la violencia sexual y los adolescentes, centrándose en el papel de las enfermeras en su práctica profesional y en el ámbito escolar. Relato de experiencia: El estudio se basó en la experiencia de estudiantes del 9º período del curso de enfermería en una Institución de Enseñanza Superior privada ubicada en la región Centro-Oeste, en el internado obligatorio en Atención Primaria. La actividad se llevó a cabo en un Centro de Enseñanza Educativa Pública, lugar que atiende a estudiantes de educación media y básica con los de salud pública. Se realizaron consultas de enfermería a adolescentes de ambos sexos entre 14 y 19 años a través de un formulario sobre las principales necesidades de los adolescentes, como alimentación y hábitos de higiene, además de los principales factores de riesgo como la violencia sexual. Consideraciones finales: Los educadores toman protagonismo en las acciones de salud y en el combate a la violencia sexual en la adolescencia, proponiendo estrategias básicas de intervención para promover la salud integral, reconociendo una complejidad de factores de vulnerabilidad en la implementación de programas educativos para combatir este delito.
Referencias
ANJOS JSM, et al. Educação em saúde mediante consultas de enfermagem na escola. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 2022c; 15(4): e10150.
ANJOS JSM, et al. Consultas de enfermagem com alunos de um centro de ensino do Distrito Federal: um relato de experiência. Revista Eletrônica Acervo Enfermagem, 2022a; 18: e10143.
ANJOS JSM, et al. Intervenções de Enfermagem em Ambiente Escolar por meio de Consultas de Enfermagem. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 2022d; 15(9): e10981.
ANJOS JSM, et al. Consulta de Enfermagem em Âmbito Escolar: um relato de experiência. Revista Eletrônica Acervo Enfermagem, 2022b; 18: e10149.
ANJOS JSM, et al. Relevância das intervenções de enfermagem em ambiente escolar: um relato de experiência. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 2022e; 15(6): e10383.
BRASIL. Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos. 2022. Disponível em: https://www.gov.br/mdh/pt-br/assuntos/noticias/2022/junho/criancas-e-adolescentes-sao-79-das-vitimas-em-denuncias-de-estupro-registradas-no-disque-100#:~:text=Das%20v%C3%ADtimas%2C%205.881%20s%C3%A3o%20crian%C3%A7as,casos%20envolvendo%20o%20grupo%20vulner%C3%A1vel. Acessado em: 4 de novembro de 2022.
CONCEIÇÃO MM, et al. Child and adolescent victims of sexual violence: aspects of physical and emotional development. Revista Brasileira de Enfermagem, 2022; 75(Suppl 2): e20200584.
CRUZ GA e SARAT M. História da infância no Brasil: contribuições do processo civilizador. Educação e Fronteiras, 2015; 5(13): 19-33.
DA SILVA SA e CERIBELLI C. O papel do enfermeiro frente a violência infantil na atenção primária. Revista Eletrônica Acervo Enfermagem, 2021; 8: e5001.
DOS SANTOS ALELUIA E, et al. Repercussões do abuso e exploração sexual na criança e adolescente e a importância da qualificação da enfermagem frente aos casos: revisão narrativa. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 2020; 52: e3617.
FONTES LFC, et al. Violência sexual na adolescência, perfil da vítima e impactos sobre a saúde mental. Ciência & Saúde Coletiva, 2017; 22(9): 2919-2928.
GALINDO NAL, et al. Violência infanto-juvenil sob a ótica da enfermagem. Revista de Enfermagem UFPE, 2017; 11(Suppl. 3): 1420-1429.
JARDIM FA, et al. Assistência de enfermagem í criança vítima de violência sexual: relato de experiência. Saúde Coletiva, 2019; 9(48): 1309–1313.
LEITE JT, et al. Enfrentamento da violência doméstica contra crianças e adolescentes na perspectiva de enfermeiros da atenção básica. Revista Gaúcha de Enfermagem, 2016; 37(2): e55796.
MARCOLINO EC, et al. Violence against children and adolescents: nurse’s actions in primary health care. Revista Brasileira de Enfermagem, 2022; 75(Suppl 2): e20210579.
MATHEWS B e COLLIN-VÉZINA D. Abuso sexual infantil: em direção a um modelo conceitual e definição. Trauma, Violência e Abuso, 2019; 20(2):131-148.
MIRANDA MHH, et al. Violência sexual contra crianças e adolescentes: uma análise da prevalência e fatores associados. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 2019; 54: e03633.
RAIBLE CS, et al. School Nurse-Delivered Adolescent Relationship Abuse Prevention. J Sch Health, 2017; 87(7): 524-530.
OMS. OMS aborda consequências da violência sexual para saúde das mulheres. 2018. Disponível em: https://brasil.un.org/pt-br/80616-oms-aborda-consequencias-da-violencia-sexual-para-saude-das-mulheres. Acessado em: 4 de novembro de 2022.
REGO, EL. Ações preventivas do programa saúde na escola contra a violência sexual no município de casinhas, Pernambuco. Brazilian Journal of Health Review, 2019; 2(6): 5811-5821.
SANTANA, DR. Infância e educação: a histórica construção do direito das crianças. Revista HISTEDBR, 2014; 14(60): 230-245.
SILVA JLL, et al. Health education with teenagers at school: experience report. Brazilian Journal of Health Review, 2020; 3(3): 6007–6017.
SILVA LMP, et al. Nursing actions face to sexual violence against children and adolescents. Revista Brasileira de Enfermagem, 2011; 64(5): 919-924.
SILVA PLN, et al. Desafios da atuação do enfermeiro frente à violência sexual infanto-juvenil. Jonah. nurs. Health, 2021; 11(2): e2111219482.
SOUZA VP, et al. Elaboration and validation of an educational video for the prevention of sexual violence in adolescents. Texto & Contexto - Enfermagem, 2022; 31: e20210171.
VASCONCELOS MIO, et al. Violência contra adolescentes e as estratégias de enfrentamento. Enfermagem em Foco, 2020; 11(5): 144-151.
VERÍSSIMO AVR, et al. Prevalence and factors associated with dating violence among public school adolescents. Revista Gaúcha de Enfermagem, 2022; 43: e20210170.