Palabras clave
Educación para la Salud
Salud Infantil
Trastorno del Espectro Autista
COVID-19
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Resumen
Objetivo: Relatar la experiencia de elaboración de una cartilla enfocada en información y orientación sobre cuidados ante la pandemia del COVID-19 para niños con trastorno del espectro autista (TEA), sus padres y tutores. Informe de experiencia: La construcción de la cartilla resultó en siete dominios temáticos: Presentación para padres y cuidadores; bienvenida; conocer el COVID-19; Cinco formas de prevención; Seis momentos para lavarse las manos; Todo el pueblo contra el COVID-19 y Hora de jugar. El folleto está en línea y es gratuito, y está dirigido a niños con TEA a partir de los cinco años, padres o tutores y la comunidad. La construcción estuvo a cargo de estudiantes de enfermería, durante el tercer trimestre de 2020. El principal diferencial de la cartilla fue su estética basada en historietas, donde los colores vivos y los personajes caracterizados como “héroes” invitan al niño a luchar contra la pandemia como un agente activo durante su experiencia lectora, al tiempo que educa en prevención y responsabilidad colectiva. Consideraciones finales: La experiencia permitió la difusión de información confiable, con fuentes confiables y base científica, acercando a los involucrados a las necesidades y singularidades de los niños con TEA y sus cuidadores, además de sensibilizar a los actores involucrados en la construcción sobre el tema.
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