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Resumen
Objetivo: Construir y validar un curso de Consulta de Enfermería referenciado por la Teoría de la Adaptación de Roy, en la modalidad de Educación a Distancia. Métodos: Estudio metodológico realizado con ocho docentes enfermeros e investigadores que actuaron como jueces. El Curso es en la modalidad de Educación a Distancia, con una carga horaria total de 40 horas, distribuidas entre momentos presenciales ya distancia. La validación del curso se realizó entre enero y marzo de 2020, a través de formularios enviados y recibidos por correo electrónico. Los datos se organizaron en una tabla y el análisis se basó en la literatura relevante. Resultados: Para cinco jueces, el curso contribuirá a la formación académica del estudiante de enfermería; tres admitieron su factibilidad y aplicabilidad; seis afirmaron estar en línea con las Directrices Curriculares Nacionales, la Ley del Ejercicio Profesional de Enfermería y la Resolución 358/2009 del Consejo Federal de Enfermería. Conclusión: El Curso de Consulta de Enfermería fue validado con base en la apreciación de los jueces, y será impartido en la modalidad de Educación a Distancia. El curso contribuirá al desarrollo de las habilidades del estudiante relacionadas con la aplicabilidad de la Consulta de Enfermería referenciada por la Teoría de la Adaptación de Roy.
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