Resumen
Objetivo: Desarrollar un simulador de estomía intestinal para la enseñanza y la formación. Métodos: Para crear el simulador, se utilizaron materiales de bajo costo y se dividieron los pasos de preparación. Después de la preparación del simulador, optamos por la validación con profesionales de la salud (jueces) con un grado mínimo de especialista, con al menos dos años de experiencia en el área y basados en criterios elaborados y adaptados para este estudio. En este trabajo elegimos capturar seis especialistas (n = 6), três médicos y três enfermeras para validar el simulador. Para la validación, se utilizará la técnica Delphi. Para la validación del simulador, se utilizará el Índice de Validez del Contenido. El estudio fue aprobado por el Comité de Ética. Resultados: El formato sugerido permite la capacitación y la enseñanza, así como la aprobación de los jueces encuestados. Conclusiones: El simulador propuesto permite la capacitación y la comprensión de la atención general del estoma.