Palabras clave
Violencia de género
Salud del adolescente
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Resumen
Objetivo: Presentar la estructura de un producto educativo de orientación sobre la prevención de la violencia de género en las relaciones amorosas adolescentes. Relato de experiencia : La experiencia estructurar el producto educativo se basó en el Método CTM3: Concepción del Producto (C); Marco Teórico (T) y Marco Metodológico (M3) basados en 3 teorías, Análisis Transaccional a través de los Estados del Yo inherentes a la personalidad humana, Multisensorialidad y Programación Neurolingüística..Os manuales educativos son herramientas eficientes para la educación en salud y cuando se utilizan con adolescentes se convierten en poderosos instrumentos para combatir los problemas de desigualdad de género que colocan a las niñas en situaciones más vulnerables y, así, a través de la información, reducir su impacto en los niveles de salud. El estudio para el desarrollo del producto se realizó en tres etapas. La primera consistió en seleccionar el equipo de diseño. En la segunda etapa se aplicó un cuestionario sobre el perfil de uso de internet. En la tercera fase, se elaboró un perfil del público y se elaboró el Manual. Consideraciones finales: El producto educativo construido es una herramienta importante en la orientación de la violencia de género, además de contribuir a la prevención de futuras relaciones violentas.
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