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Informe de experiencia sobre la elaboración y construcción de una video lección para la enseñanza del examen físico respiratorio
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Palabras clave

Enfermería
Simulación
Educación en Enfermería

Cómo citar

Informe de experiencia sobre la elaboración y construcción de una video lección para la enseñanza del examen físico respiratorio. (2019). Revista Eletrônica Acervo Saúde, 11(16), e1253. https://doi.org/10.25248/reas.e1253.2019

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Resumen

Objetivo: Describir la elaboración y construcción de un video de simulación para la enseñanza del examen físico respiratorio. Informe de experincia: Enseñanza descriptiva, metodológica sobre la elaboración y construcción de un video de simulación para la enseñanza del examen físico. Se realizó una búsqueda bibliográfica para seleccionar la referencia teórica para la construcción de los pasos necesarios para el ejercicio físico respiratorio. El video fue diseñado para ser utilizado durante las clases del sistema de atención de enfermería, como material de reflexión. A medida que se destacan las potencialidades: a medida que las imágenes visuales apuntaban con mayor claridad a los índices simulados en un escenario realista, se proporcionan las condiciones para el diálogo y las reflexiones realizadas por el grupo.
Consideraciones finales: El proceso que se llevó a cabo permitió al Estímulo realizar un razonamiento clínico, además de permitir que los Estudiantes y Profesionales realicen el Examen Físico y el Proceso de Enfermería en Diferentes Escenarios en y en Espacios Protegidos.

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