Resumen
Objetivo: Validar el contenido de la cartilla educativa titulada Pacientes para la Seguridad del Paciente hospitalizado. Métodos: Estudio metodológico desarrolado en las seguintes etapas: revisión de contenido, organización de ítems para evaluación, estructuración de instrumentos, opinión de expertos, validación de contenido por el Índice de Validez de Contenido (IVC). El proceso de validación fue realizado por nueve jueces. Se consideró deseable un índice igual o superior a 0,80 para la validación de contenido. Resultados: La cartilla fue evaluada positivamente por nueve jueces, y obtuvo un Índice de Validez de Contenido a Nivel de Escala (S-IVC) = 0,95 resultante de la proporción de ítems evaluados como relevantes y muy relevantes, evidenciando la relevancia del contenido. La cartilla pasó por un proceso de revisión que incluyó las sugerencias de los jueces, tornandolo más claro, más objetivo y más agradable de leer. Conclusión: La cartilla fue validada desde el punto de vista de contenido, apariencia y relevancia temática. Se espera que la cartilla contribuya para la promoción del conocimiento y fomente la participación de los pacientes, así como de sus familias, en su propia seguridad.
Referencias
ABREU ACS, et al. Tecnologia Educativa para os Cuidados de Pacientes Submetidos a Traqueostomia: Estudo de Validação. Rev Atenç Saúde, 2019; 17(59): 19-32.
AGÊNCIA NACIONAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA (ANVISA). Assistência Segura: Uma Reflexão Teórica Aplicada à Prática. 2ª ed. [Internet]. Brasília; 2017a. Disponível em: https://www.saude.go.gov.br/images/imagens_migradas/upload/arquivos/2017-09/2017-anvisa---caderno-1---assistencia-segura---uma-reflexao-teorica-aplicada-a-pratica.pdf
AGÊNCIA NACIONAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA (ANVISA). Pacientes pela segurança do paciente em serviços de saúde: como posso contribuir para aumentar a segurança do paciente? Orientações aos pacientes, familiares e acompanhantes [Internet]. 2017b. Disponível em: https://segurancadopaciente.com.br/wp-content/uploads/2017/08/GUIA_SEGURANA_PACIENTE_ATUALIZADA-1.pdf
AZEVEDO AP, et al. Health education for companions of hospitalized patients. Rev Enferm UFPE on line, 2018; 12(4): 1168-73.
BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria nº 1.377, de 9 de julho de 2013. Aprova os Protocolos de Segurança do Paciente. Diário Oficial da União, 2013b. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2013/prt1377_09_07_2013.html
BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria nº 2.095, de 24 de setembro de 2013. Aprova os Protocolos Básicos de Segurança do Paciente. Diário Oficial da União, 2013c. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2013/prt2095_24_09_2013.html
BRASIL. Ministério da Saúde. Portaria nº 529, de 1º de abril de 2013. Institui o Programa Nacional de Segurança do Paciente (PNSP). Brasília: Diário Oficial da União, 2013a. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2013/prt0529_01_04_2013.html
CENTERS FOR DISEASE CONTROL AND PREVENTION (CDC). What is Health Literacy? [Internet]. 2020. Available from: https://www.cdc.gov/healthliteracy/learn/index.html
CORDEIRO LI, et al. Validation of educational booklet for HIV/Aids prevention in older adults. Rev Bras Enferm. 2017; 70(4): 775-82.
FERREIRA AP, et al. Construção e validação de cartilha de orientação perioperatória e segurança do paciente. Rev Gaúcha Enferm., 2022; 43: e20210175.
GALDINO YLS, et al. Validation of a booklet on self-care with the diabetic foot. Rev Bras Enferm., 2019; 72(2): 780-7.
GALIZA DDF, et al. Validação de cartilha educativa para boas práticas alimentares na gestação. Essentia (Sobral), 2019; 20(2): 76-83.
LEITE SS, et al. Construction and Validation of an Educational Content Validation Instrument in Health. Rev Bras Enferm., 2018; 71(Suppl 4): 1635-41.
POLIT D e BECK CT. The Content Validity Index: are you sure you know what's being reported? critique and recommendations. Res Nurs Health, 2006; 29(5): 489-97.
SANTOS SLF, et al. Uso seguro de medicamentos em gestantes: construção e validação de uma cartilha educativa. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 2020; 49: e3274.
SOARES GC, et al. Strategies for involving patients and caregivers in patient safety actions: integrative review. Rev Min Enferm., 2021; 25: e-1418.
WALTERS CB e DUTHIE EA. Patients’ Perspectives of Engagement as a Safety Strategy. Oncol Nurs Forum, 2017, 44(6): 712-718.
WILD CFW, et al. Validation of educational booklet: an educational technology in dengue prevention. Rev Bras Enferm., 2019; 72(0): 1318-25.
WORLD HEALTH ORGANIZATION (WHO). Patients for Patient Safety: Partnerships for Safer Health Care [Internet]. Geneva, Switzerland; 2013. Available from: https://cdn.who.int/media/docs/default-source/patient- safety/pfps/pfps_brochure_2013.pdf?sfvrsn=45a18595_7
XIMENES MA, et al. Construction and validation of educational booklet content for fall prevention in hospitals. Acta Paul Enferm., 2019; 32(4): 433-41.
