Google Académico | Citações: 16429 | índice h: 32 | índice i10: 482
Residencia multiprofesional en salud de la familia en Pernambuco: del compromiso teórico a la práctica profesional en el territorio
PDF (portugués (Brasil))

Palabras clave

Atención Primaria
Educación Permanente
Residencia Sanitaria

Cómo citar

Residencia multiprofesional en salud de la familia en Pernambuco: del compromiso teórico a la práctica profesional en el territorio. (2023). Revista Eletrônica Acervo Saúde, 23(12), e14423. https://doi.org/10.25248/reas.e14423.2023

Copyright © | Todos los derechos reservados.

La revista posee los derechos de autor exclusivos para la publicación de este artículo en los términos de la ley brasileña 9610/98.

Reproducción parcial
El uso de partes de los textos, figuras y cuestionario del artículo es libre, siendo obligatoria la citación de los autores y revista.

Reproducción total
Está expresamente prohibido y debe ser autorizado por la revista.

Resumen

Objetivo: Discutir la experiencia de los residentes en Salud de la Familia en la ciudad de Recife-PE, describiendo sus procesos de trabajo en el contexto de la atención primaria. Relato de experiencia: Se discute la organización de los ministerios de salud y educación involucrados en la construcción de residencias de salud en Brasil, en el marco de la formación del programa específico de los autores que se operativiza a través de grupos denominados núcleos de base (NB), de una perspectiva freiriana. Además, se describió cómo se da la formación teórica a través de temas como: Estado, Sociedad y Políticas de Salud; Epidemiología descriptiva; Educación Popular; Familia, Género y Raza; Ciclos de vida; Planificación en Salud y Metodología Científica, con el fin de abarcar el contexto de la investigación en el territorio y al final de la carrera. También explicó las acciones empleadas en el territorio, su importancia e instrumentalización, a saber: acogida, atención individual y compartida, visitas domiciliarias, acciones colectivas, apoyo matricial, atención al niño y atención prenatal), además de las actividades que se desarrollan en otros espacios institucional. Consideraciones finales: Para evaluar la experiencia, finalmente, se juntaron las potencialidades y desafíos, a partir de experiencias en el territorio, como la multiprofesionalidad y la baja inversión en educación permanente, de forma consecutiva.

PDF (portugués (Brasil))

Referencias

ALMEIDA FILHO N. O que é saúde?. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2018; 2: 160.

ARAÚJO HPA, et al. A residência multiprofissional em saúde da família como cenário para educação e práticas interprofissionais. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 2021; 29: 1-11.

BRASIL. Portaria nº 2.979, de 12 de novembro de 2019. Brasília: Ministério da Saúde. Gabinete do Ministro, 2019. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2019/prt2979_13_11_2019.html. Acessado em: 22 de junho de 2023.

BRASIL. Portaria de consolidação nº 2, de 28 de setembro de 2017. Brasília: Ministério da Saúde. Gabinete do Ministro, 2017. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2017/prc0002_03_10_2017.html. Acessado em: 22 de junho de 2023.

BERNARDO MS, et al. A formação e o processo de trabalho na Residência Multiprofissional em Saúde como estratégia inovadora. Revista Brasileira de Enfermagem, 2020; 73(6): 1-5.

CAPUTO LR e SILVA PC e TRISTÃO VAC. Tutoria e Preceptoria de Residência Multiprofissional em Saúde: análises do serviço social. Revista Libertas, 2019; 19(2): 498-512.

ENZVEILER FC. O acolhimento e o trabalho de enfermeiros na Estratégia de Saúde da Família: práticas de cuidado. Dissertação (Mestrado em Ensino na Saúde) - Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2020; 71.

FILHO NA. Desigualdades en salud: nuevas perspectivas teóricas. Salud Colectiva, 2020; 16.

FLOR TBM, et al. Formação na Residência Multiprofissional em Atenção Básica: revisão sistemática da literatura. Ciência & Saúde Coletiva, 2022; 27: 921-936.

FREIRE P. Pedagogia do oprimido.66 ed. Rio de Janeiro/São Paulo: Paz e Terra, 2018; 256p.

GUIMARÃES BEB e BRANCO ABAC. Trabalho em Equipe na Atenção Básica à Saúde: Pesquisa Bibliográfica. Revista Psicologia e Saúde, 2020; 12(1): 143-155.

MOROSINI MVGC e FONSECA AF e BAPTISTA TWF. Previne Brasil, Agência de Desenvolvimento da Atenção Primária e Carteira de Serviços: radicalização da política de privatização da atenção básica?. Cad. Saúde Pública, 2020; 36(9).

OLIVEIRA KS e BADUY RS e MELCHIOR R. O encontro entre o Núcleo de Apoio à Saúde da Família e as equipes de Saúde da Família: a produção de um coletivo cuidador. Physis: Revista de Saúde Coletiva, 2019; 29(4): 1-20.

OLIVEIRA IV, et al. Educação Permanente em Saúde e o Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica: um estudo transversal e descritivo. Saúde Debate, 2020; 44(124): 47-57.

PAIVA NETO FT e BANDEIRA ACN. Residência Multiprofissional em saúde da família como condutora de educação permanente. SANARE-Revista de Políticas Públicas, 2019; 18(2): 78-85.

PRAISNER T e SANTOS CL. A transferência de cuidados: um dispositivo para análise do cuidado compartilhado na rede de atenção psicossocial. Cadernos Brasileiros de Saúde Mental, 2021; 13(37): 204-224.

PEDUZZI M, et al. Trabalho em equipe: uma revisita ao conceito e a seus desdobramentos no trabalho interprofissional. Trabalho, Educação e Saúde, 2020; 18:1-20.

PEREIRA ACL, et al. Fatores de riscos psicossociais no trabalho: limitação para uma abordagem integral da saúde mental relacionada ao trabalho. Revista Brasileira de Saúde Ocupacional, 2020; 45: 1-9.

SATURNINO MNG, et al. Modos de ver e de fazer: saúde, doença e cuidado em unidades familiares de feirantes. Ciência & Saúde Coletiva [online], 2019; 24(5): 1723-1732.

SILVA CA e ARAÚJO MD. Programa de Residência Multiprofissional em Saúde: o que mostram as publicações. Saúde Debate, 2019; 43(123): 1240-1258.