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Resumen
Objetivo: Discutir los desempeños necesarios para la formación de enfermeros durante la Práctica Curricular Supervisada (ECS) en la atención hospitalaria. Revisión bibliográfica: Las competencias a desarrollar en ECS en la atención hospitalaria se pueden organizar en clínicas, cuyas actuaciones están dirigidas a aspectos de atención individual y colectiva, gestión y organización del proceso de trabajo, y no clínicas, cuyas actuaciones están dirigidas a aspectos interpersonales. relaciones. Por lo tanto, las actuaciones educativas a desarrollar necesitan expresar los contenidos y necesidades de aprendizaje que el futuro enfermero necesita desarrollar a partir de referentes pedagógicos, especialmente aquellos que consideran que el punto de partida de la enseñanza es la práctica social. Consideraciones finales: La situación de habilidades y desempeño debe ir acompañada de un proceso de evaluación y puntos de referencia de supervisión sólidos, ya que los controles de desempeño, así como la metodología y el marco de supervisión son responsabilidad del docente y de la institución docente.
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