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La importancia del conocimiento poblacional para la prevención y el diagnóstico de la enfermedad de Alzheimer
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Palabras clave

Enfermedad de Alzheimer
Péptidos beta-amiloides
Educación para la salud
Prevención

Cómo citar

La importancia del conocimiento poblacional para la prevención y el diagnóstico de la enfermedad de Alzheimer. (2023). Revista Eletrônica Acervo Saúde, 23(11), e14719. https://doi.org/10.25248/reas.e14719.2023

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Resumen

Objetivo: Promover la educación sanitaria sobre la enfermedad de Alzheimer entre la población anciana de una unidad de Estrategia de Salud de la Familia (ESF) de la región amazónica. Relato de la experiencia: El proyecto se desarrolló a partir del Arco de Maguerez, en el que, en un primer momento, alumnos del Curso de Enfermería visitaron una ESF centrada en la atención al anciano. Muchos ancianos eran diagnosticados tardíamente, y esta población también desconocía las estrategias de prevención de la enfermedad. Tras un periodo de teorización y estudio de la literatura sobre la enfermedad de Alzheimer, los investigadores volvieron al ESF y llevaron a cabo un plan de acción que incluía la educación sanitaria mediante la distribución de carpetas y miniconferencias sobre la enfermedad, la distribución de sopas de letras, así como la aplicación de juegos mnemotécnicos electrónicos (Simon Task) al grupo de ancianos. Consideraciones finales: El desconocimiento de la población es un problema para el tratamiento y diagnóstico de la enfermedad. Se evidenció que aún existe falta de información sobre el Alzheimer, tanto en lo que se refiere a la comprensión de la enfermedad en sí como a sus manifestaciones a lo largo de la vida del individuo. En este sentido, el enfoque establecido generó compromiso y permitió la difusión de información sobre la prevención y el diagnóstico de la enfermedad.

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