Palabras clave
Salud Sexual
Adolescencia
Escuela
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Resumen
Objetivo: analizar producciones científicas sobre la salud sexual de adolescentes en el contexto brasileño. Metodos: Se trata de una Revisión Integrativa de la Literatura (RIL), de carácter descriptivo, con enfoque cualitativo, cuya pregunta orientadora fue: ¿qué evidencia está disponible en la literatura sobre salud sexual adolescente en el contexto brasileño? Secuencialmente, se realizó una búsqueda de artículos en las bases de datos LILACS y Scielo, referidas al período de 2018 a 2022, utilizando los siguientes descriptores: “Adolescente”; "Educación"; "Prevención"; "Promoción de la salud"; “Salud sexual”. Resultados: Se seleccionaron 14 artículos, considerando los criterios de inclusión y exclusión preestablecidos. Durante la lectura, se verificó la importancia de resaltar cuatro categorías que permean la salud sexual en la adolescencia, a saber: 1) Introducción a la salud sexual en la adolescencia; 2) Infecciones de Transmisión Sexual; 3) Tecnologías educativas: herramientas de promoción de la salud y 4) Acciones educativas para escolares sobre salud sexual. Consideraciones finales: La salud sexual demanda educación sexual, preferentemente previa al sexo, con el fin de brindar a los adolescentes información y conocimientos sobre cómo mantener la homeostasis dentro del contexto sexual, evitando así daños que pueden perdurar durante toda su vida.
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