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Prácticas de mujeres embarazadas seropositivas VIH seropositivas sobre el autocuidado: construcción de tecnologia de salud educativa
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Palabras clave

Mujeres embarazadas
Autocuidado
Educación

Cómo citar

Prácticas de mujeres embarazadas seropositivas VIH seropositivas sobre el autocuidado: construcción de tecnologia de salud educativa. (2020). Revista Eletrônica Acervo Saúde, 38, e1562. https://doi.org/10.25248/reas.e1562.2020

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Resumen

Objetivo: Construir una tecnología de salud educativa para las mujeres embarazadas seropositivas del HIV. Métodos: Estudio descriptivo, de carácter cualitativo, del tipo de investigación participante. 10 mujeres embarazadas con HIV participaron en el grupo focal. Después de la dinámica del grupo focal, analizamos los testimonios del mismo y construimos una tecnología educativa que contiene las principales preguntas de los participantes y respuestas con referencias de estudios realizados por el Ministerio de Salud. Resultados: Con la metodología realizada, fue posible construir un video educativo llamado "Embarazo en mujeres con VIH: ¿Hablemos de?" como el producto final. En cuanto a su interrogatorio, fue posible destacar que no sabían cómo realizar el autocuidado de una manera correcta y que presentan temor en el estigma contenido en la enfermedad. Conclusión: La elaboración de herramientas educativas se presenta como una forma de subsanar dudas y se presenta como una forma de aumentar el vínculo entre el profesional y el usuario.

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