Palabras clave
Salud mental
Estudiantes universitarios
Cómo citar
Copyright © | Todos los derechos reservados.
La revista posee los derechos de autor exclusivos para la publicación de este artículo en los términos de la ley brasileña 9610/98.
Reproducción parcial
El uso de partes de los textos, figuras y cuestionario del artículo es libre, siendo obligatoria la citación de los autores y revista.
Reproducción total
Está expresamente prohibido y debe ser autorizado por la revista.
Resumen
Objetivo: Investigar la relación entre ansiedad, estrés y depresión con los niveles de satisfacción con la vida en estudiantes universitarios de una institución ubicada en el interior de Ceará. Métodos: La muestra no probabilística estuvo compuesta por 237 estudiantes universitarios con edades entre 18 y 50 años, con un promedio de edad de 23 años (DE= 5,93). En cuanto al sexo, 179 (75,52%) se declararon mujeres. Se utilizó la Escala de Satisfacción con la Vida y la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS - 21). Resultados: Los resultados demuestran que los estudiantes universitarios encuestados tienen un mayor nivel de estrés y un nivel de satisfacción con la vida razonablemente satisfecho. La correlación entre las variables resultó en una fuerza inversamente proporcional de magnitud débil, lo que significa que a medida que aumentan la depresión, la ansiedad y el estrés, la satisfacción con la vida tiene una tendencia débil a disminuir. Conclusión: Considerando los resultados encontrados, queda clara la relevancia de explorar y estudiar los niveles de depresión, ansiedad y estrés en estudiantes universitarios y evaluar la satisfacción con la vida, ya que los resultados obtenidos refuerzan la necesidad de intervenciones.
Referencias
ABACAR M, et al. Stress e estratégias de coping em estudantes universitários. Aletheia, 2021; 54(2).
ARIÑO DO e BARDAGI MP. Relação entre fatores acadêmicos e a saúde mental de estudantes universitários. Revista psicologia em pesquisa, 2018; 12(3).
BACKHAUS I, et al. Health-related quality of life and its associated factors: results of a multi-center cross-sectional study among university students. Journal of Public Health, 2020; 42(2): 285-293.
BARROS RND e PEIXOTO ADLA. Integração ao ensino superior e saúde mental: um estudo em uma universidade pública federal brasileira. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), 2022; 27: 609-631.
BARROSO SM, et al. Solidão e depressão: Relações com características pessoais e hábitos de vida em universitários. Psicologia: Teoria e pesquisa, 2019.
BENETON ER, et al. Sintomas de depressão, ansiedade e estresse e uso de drogas em universitários da área da saúde. Revista da SPAGESP, 2021; 22(1): 145-159.
BERNARDELLI LV, et al. A ansiedade no meio universitário e sua relação com as habilidades sociais. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), 2022; 27: 49-67.
DIENER ED, et al. The satisfaction with life scale. Journal of personality assessment, 1985; 49(1): 71-75.
FIELD A. Descobrindo a estatística usando o SPSS-5. Penso Editora, 2020.
GRANER KM e CERQUEIRA ATDAR. Revisão integrativa: sofrimento psíquico em estudantes universitários e fatores associados. Ciência & Saúde Coletiva, 2019; 24: 1327-1346.
HONORÁRIO DA, et al. Perfil motivacional, formas de estudo e satisfação de estudantes universitários com a vida. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2020; 101(258): 420–435.
JARDIM MGL, et al. Sintomatologia depressiva, estresse e ansiedade em universitários. Psico-USF, 2021; 25: 645-657.
KAM SXL, et al. Estresse em estudantes ao longo da graduação médica. Revista Brasileira de Educação Médica, 2020; 43: 246-253.
LOPES FM et al. Transtornos mentais comuns em estudantes universitários: uma revisão sistemática da literatura. Revista Psicologia em Pesquisa, 2022; 16(1): 1-23.
MARTINS BG, et al. Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse: propriedades psicométricas e prevalência das afetividades. Jornal Brasileiro de Psiquiatria, 2019; 68: 32-41.
NASCIMENTO AMD. Satisfação com a vida: uma explicação pautada na crença no mundo justo e nos valores humanos. Repositório UFPB, 2016.
NETO F. The satisfaction with life scale: Psychometrics properties in an adolescent sample. Journal of youth and adolescence, 1993; 22(2): 125-134.
OLIVEIRA ESD, et al. Estresse e comportamentos de risco à saúde entre estudantes universitários. Revista Brasileira de Enfermagem,2020; 73.
PADOVANI RDC, et al. Vulnerabilidade e bem-estar psicológicos do estudante universitário. Revista brasileira de terapias cognitivas, 2014; 10(1): 02-10.
PAVOT W e DIENER ED. Review of the satisfaction with life scale. Psychological assessment, 1993; 592): 164.
SAHÃO FT e KIENEN N. Adaptação e saúde mental do estudante universitário: revisão sistemática da literatura. Psicologia Escolar e Educacional, 2021; 25.
SILVA BNS, et al. Propriedades psicométricas da Satisfaction with Life Scale em adultos jovens brasileiros. Cadernos de Saúde Pública, 2021; 37.
SOUSA GSD, et al. Fatores associados à ideação suicida de universitários da área da saúde. Revista Brasileira de Enfermagem, 2021; 75(3).