Palabras clave
Educación Permanente
Manejo de las Vías Aéreas
Máscaras laríngeas
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Resumen
Objetivo: Evaluar la simulación clínica como estrategia de educación continua de enfermeros en la inserción de vías aéreas con máscara laríngea en servicios prehospitalarios y de salud. Métodos: Estudio cuasiexperimental antes y después. Población 63 enfermeras, en una región sanitaria del sur de Brasil. Se utilizó el test de McNemmar. Resultados: Hubo un aumento significativo de preguntas que abordaban la prioridad de la evaluación de la vía aérea; describe cómo la enfermera capacitada inserta la vía aérea con mascarilla laríngea, las ventajas de la LMA y su tiempo de uso en el paciente, presenta el tamaño correcto de la LMA, describe que la LMA es fácil de manejar y recomendada para cualquier tipo de paciente, discusiones la LMA esté indicada como asistencia temporal en el mantenimiento de las vías respiratorias y describe la importancia de lubricar la superficie posterior de la LMA para promover su inserción. En cuanto al total de respuestas correctas, el promedio fue del 76,5% de las preguntas antes de la intervención, y después de la intervención con simulación clínica, el promedio aumentó al 87,4%. Conclusión: Es de suma importancia que los propios directivos y enfermeros reconozcan la importancia de la Educación Continua, invirtiendo en programas y recursos que faciliten este proceso de aprendizaje continuo.
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