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Resumen
Objetivo: Relatar la experiencia de estudiantes de Enfermería de la Universidad Federal de Amazonas (UFAM) durante el acompañamiento de la asignatura Semiología y Semiotecnia en Enfermería. Relato de la experiencia: Se trata de un estudio descriptivo, del tipo relato de experiencia, realizado por alumnos del séptimo cuatrimestre de la Licenciatura en Enfermería del Instituto de Salud y Biotecnología (ISB) de la Universidad Federal de Amazonas (UFAM), basado en el desarrollo del monitoreo en la asignatura de Enfermería Semiológica y Semiotécnica. Se presentará en tres etapas: Descripción de la asignatura, Descripción de la tutoría y Experiencia. Consideraciones finales: Todos los objetivos y expectativas fijadas para el alumnado no sólo se cumplieron, sino que se superaron. Por lo tanto, es fundamental promover cada vez más la tutoría, ya que es un medio para cultivar personas autónomas y críticas que prioricen el cuidado de los demás, en consonancia con los principios del Sistema Único de Salud (SUS).
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