Efectos de la Auriculoterapia en la calidad de vida y en los niveles de ansiedad y depresión en estudiantes de fonoaudiologia

Resumen

Objetivo: Verificar los efectos de la auriculoterapia en el desempeño académico, en los niveles de ansiedad y en la cualidad de vida de los estudiantes del curso de Fonoaudiología de una Universidad Pública del Sur de Brasil. Métodos: Esta investigación se caracteriza como de campo, cuantitativa, prospectiva y transversal realizada por muestra de conveniencia. 23 estudiantes participaron en el estudio y fueron divididos en dos grupos, control y estudio. Resultados: El grupo control no presento diferencia significativa en la comparación entre los periodos pre y post auriculoterapia en el dominio físico y en la depresión .No grupo estudio, se observa diferencia significativa entre los periodos pre y post auriculoterapia en el dominio físico y en la depresión. En la comparación de los grupos post intervención, se observa mejora en los dominios físicos, Psicológicos y medio ambiente. Se encuentra correlación significativa entre las variables de calidad de vida en el periodo post intervención entre el dominio psicológico y físico, entre la depresión y el dominio de las relaciones sociales y también entre la depresión y medio ambiente.Conclusión: La auriculoterapia se presenta como una práctica integrativa eficaz en la mejoría del bien estar de los estudiantes en lo que se refiere a algunos dominios de calidad de vida, y con resultados favorables en la disminución de los síntomas relacionados a ansiedad y depresión.