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Enfermedades autoinmunes desmielinizantes del sistema nervioso central
Educación en salud
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Resumen
Objetivo: Describir la vivencia en un proyecto educativo enfocado en la esclerosis múltiple para el público académico y general a través de experiencias sensoriales similares a las vividas por personas con la enfermedad, además de analizar la repercusión de estas experiencias en la rutina diaria de los individuos afectados. Relato de experiencia: El proyecto consistió en una carpa con estaciones donde se demostraron experiencias sensoriales y motoras análogas a las dificultades enfrentadas por personas con EM. Estuvo dirigido a estudiantes de ciencias de la salud y a la comunidad general del municipio de Divinópolis, MG. Además de la experiencia física, se proporcionó información sobre la enfermedad. La actividad se realizó en los campus de la UFSJ-CCO y UEMG en 2019, y en plazas públicas de la ciudad mencionada en 2024. El equipo estuvo compuesto por estudiantes de medicina de la UFSJ, la profesora coordinadora del proyecto y la presidenta de la Asociación Mineira de Apoyo a Personas con Esclerosis Múltiple (AMAPEM). Las simulaciones se realizaron mediante la interacción de los participantes con objetos que representaban diferentes modalidades sensoriales: debilidad, ataxia, espasticidad, diplopía y parestesia. Consideraiones finales: Se observó la persistencia de estigmas y una escasez de conocimiento sobre la EM. Así, la propuesta de la carpa fue exitosa en la promoción de la comprensión de las manifestaciones clínicas y los aspectos biopsicosociales que enfrentan los individuos afectados por la enfermedad.
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