Descripción general del Trastorno del Espectro Autista

Resumen

Objetivo: Proporcionar actualizaciones didácticas sobre la definición, diagnóstico, legislación, intervención y nuevos objetivos terapéuticos para el TEA. Revisión bibliográfica: El trastorno del espectro autista (TEA) se refiere a un conjunto de afecciones neuroconductuales que comienzan en la primera infancia y se caracterizan por el deterioro de las habilidades sociales y la presencia de patrones de conducta restrictivos y repetitivos. Tiene una etiología compleja, con interacciones de heredabilidad genética e influencia ambiental, con una incidencia de 1 de cada 160 niños en América Latina. El cuadro clínico de las personas autistas se ve agravado por trastornos asociados a la ansiedad, irritabilidad, Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) o incluso trastornos del sueño. Consideraciones finales: En el escenario actual, los trastornos de conducta asociados son las dianas farmacológicas vinculadas a la terapia para el tratamiento del TEA. Se ha demostrado que las prácticas no farmacológicas son positivas para mejorar la respuesta a la farmacoterapia y mejorar las habilidades sociales. Se están diseñando nuevos estudios dirigidos a medicamentos más eficaces, con la expectativa de lograr mejoras significativas. Así, no sólo en el contexto terapéutico, el TEA ha ido ganando terreno, ya que leyes específicas para personas autistas han contribuido a mejorar la calidad de vida y aumentar la visibilidad del trastorno y sus particularidades.