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Reforzar la atención primaria: repercusiones de un taller de primeros auxilios en el programa de salud escolar
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Palabras clave

Atención primaria de salud
Educación para la salud
Primeros auxilios

Cómo citar

Reforzar la atención primaria: repercusiones de un taller de primeros auxilios en el programa de salud escolar. (2025). Revista Eletrônica Acervo Saúde, 25, e18980. https://doi.org/10.25248/reas.e18980.2025

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Resumen

Objetivo: Describir la experiencia de estudiantes de medicina de una universidad pública del estado de Amazonas, al realizar un taller de primeros auxilios en una experiencia práctica en el ámbito de la Atención Primaria (APS). Informe de la experiencia: El primer taller de ayuda fue el proyecto de intervención micropolítica de los académicos en las clases prácticas de la disciplina Salud Colectiva III, que se realizó en la Unidad de Salud de la Familia (USF), específicamente en una escuela estatal de la zona sur de Manaos adscrita al territorio de operación de la USF y componente del Programa de Salud Escolar. Al taller asistieron 40 estudiantes de tercer año de secundaria. El taller incluyó actividades teóricas y demostraciones prácticas, con la aplicación inicial de un cuestionario de ocho preguntas sobre primeros auxilios para evaluar los conocimientos previos de los estudiantes. A continuación se impartió una actividad de educación para la salud abarcando temas esenciales sobre el tema. El cuestionario se volvió a aplicar al final para evaluar el aprendizaje de las técnicas y conceptos discutidos. Conclusión: La realización de la actividad permitió a los estudiantes ampliar sus conocimientos sobre primeros auxilios, permitiéndoles aplicar estos conocimientos en sus prácticas diarias. Para los graduados en medicina, fue una experiencia de inmersión con el SUS en la APS.

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