Resumen
Objetivo: Identificar los conocimientos de estudiantes de pregrado en salud sobre el tema de violencia obstétrica. Métodos: Estudio cuantitativo transversal, realizado con cursos de pregrado en salud en un Centro Universitario, ubicado en el Sur de Brasil. Participaron 79 estudiantes de ambos sexos y mayores de 18 años. Se aplicaron los instrumentos de caracterización sociodemográfica y conocimiento del tema de violencia obstétrica. El análisis de los datos se realizó mediante el Paquete Estadístico para la carrera de Ciencias Sociales. Resultados: Se obtuvieron resultados satisfactorios por parte de los egresados de carreras de salud, sin embargo, algunos no revelaron conocimientos adecuados. Existen diferencias en cuanto a la inclusión del tema en el currículo y la discusión del tema en el aula. Se evalúa la importancia de abordar este tema durante la graduación, para preparar a los estudiantes para la práctica de la educación en salud. Conclusión: Se comprendió la importancia de incluir y discutir el tema durante la graduación, con el objetivo de cambiar conceptos, comportamientos y prácticas.
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