Resumen
Objetivo: Promover una acción educativa relacionada conel URM enel ambiente hospitalario y describir la percepción de los usuarios sobre el tema. Métodos: Se trata de um estudio observacional descriptivo cualitativo y cuantitativo, realizado a partir de três días de actividad educativa como una exposición dialogada com dinâmicas interactivas sobre el URM, ambientada em un hospital público especializado em oncología. Para evaluar la percepción de los pacientes sobre el tema se utilizo um cuestionario estructurado, que fue voluntario y no requirió identificación. Resultados: La actividad contó com la participación de 1026 personas y 150 aceptaron responder el cuestionario. Al rededor del 53,3% de los participantes nunca habíao ído hablar de URM y el 95% afirmó que elc ontenido tratado les ayudó a compreender el tema. Entre los principales temas tratados por los participantes se destaco la relevância del tema (42%), correcta administración de medicamentos (16%), correcto almacenamiento (15%). Conclusión: El Trabajo lo gróel objetivo de promover el URM. Los usuarios y acompañantes se sintieron cómodos compartiendo preguntas e historias sobre el tema, contribuyendo a cambios positivos em su relación com los medicamentos y promoviendo la seguridade del paciente.
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