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Capacitación de Recursos Humanos en Salud
Estrés
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Resumen
Objetivo: Analizar los niveles de estrés en estudiantes de Programas de Residencia Multiprofesional de Salud. Métodos: Se trata de un estudio cuantitativo, analítico y transversal. Participaron 112 residentes de los Programas de Residencia Multidisciplinaria en Salud de la Familia y Salud Mental de la Universidad Estatal de Montes Claros, Minas Gerais, Brasil. La recogida de datos se realizó online a través de Google Forms, previo consentimiento de los participantes. Se utilizó el Inventario de síntomas de estrés de Lipp para adultos para evaluar el nivel y la fase del estrés. Los datos fueron analizados mediante el Paquete Estadístico para Ciencias Sociales versión 24.0, con estadística descriptiva y prueba de chi-cuadrado de Pearson (p<0,05). Resultados: El estrés fue más frecuente en la fase de resistencia (53,6%) y alerta (22,3%), predominando el agotamiento en los residentes de segundo año (R2) (70%, p=0,037). Los síntomas físicos (59,6%) y psicológicos (60,7%) fueron comunes, con énfasis en "nudo en el estómago" (p=0,015) y "diarrea frecuente" (p=0,040) en el R2. El sexo, la religión y el tiempo transcurrido desde el entrenamiento mostraron asociaciones significativas con el estrés, especialmente en la fase de resistencia. No hubo asociación significativa con la edad, el estado civil, el color de la piel o el número de hijos.
Conclusión: Los residentes presentaron niveles elevados de estrés, con predominio de síntomas psicológicos, especialmente en el primer año. La religión se asoció con la fase de agotamiento y el sexo femenino con la fase de resistencia. Se destaca la importancia del apoyo psicológico y de entornos más acogedores.
Referencias
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