Prenatal de la gestante adolescente: asistencia calificada y prácticas profesionales para el cuidado

Resumen

Objetivo: Analizar las estrategias y prácticas profesionales adoptadas por enfermeros de la Atención Primaria de Salud en un municipio del interior de Rio Grande do Sul, en la región de la Serra Gaúcha, durante el acompañamiento prenatal de adolescentes embarazadas. Métodos: Estudio de campo con enfoque cualitativo y naturaleza descriptivo-exploratoria, realizado en Unidades Básicas de Salud y Estrategias de Salud de la Familia, con participación de enfermeros en un municipio del interior de Rio Grande do Sul. El muestreo fue no probabilístico, por conveniencia, involucrando diez unidades con mayor flujo de atención a gestantes adolescentes. La recolección de datos se realizó en marzo y abril de 2025, mediante entrevistas presenciales grabadas en audio, utilizando un guion semiestructurado. Las entrevistas fueron posteriormente transcritas para su análisis. Resultados: Las estrategias de comunicación más citadas fueron el uso de lenguaje sencillo y accesible, la escucha activa y la empatía, elementos que favorecen el vínculo y la adherencia al control prenatal. Sin embargo, se observó un predominio de prácticas estandarizadas, sin diferenciación en la atención brindada a las adolescentes embarazadas. También se identificó la escasa implementación de acciones educativas, como grupos para embarazadas, a pesar de su relevancia reconocida en la literatura. Conclusión: El estudio destaca la necesidad de prácticas diferenciadas para las adolescentes embarazadas. La ausencia de estrategias específicas para este grupo pone de relieve limitaciones que comprometen la integralidad de la atención.