Google Académico | Citações: 16429 | índice h: 32 | índice i10: 482
Percepciones de losniños y familiares sobre la quimioterapia antineoplásica
PDF (portugués (Brasil))

Palabras clave

Niño
Enfermería oncológica
Antineoplásicos
Familia

Cómo citar

Percepciones de losniños y familiares sobre la quimioterapia antineoplásica. (2025). Revista Eletrônica Acervo Saúde, 25(9), e21420. https://doi.org/10.25248/reas.e21420.2025

Copyright © | Todos los derechos reservados.

La revista posee los derechos de autor exclusivos para la publicación de este artículo en los términos de la ley brasileña 9610/98.

Reproducción parcial
El uso de partes de los textos, figuras y cuestionario del artículo es libre, siendo obligatoria la citación de los autores y revista.

Reproducción total
Está expresamente prohibido y debe ser autorizado por la revista.

Resumen

Objetivo: Analizar las percepciones de los niños y sus familias respecto al tratamiento ambulatorio de quimioterapia antineoplásica. Métodos: Este estudio cualitativo se realizó en una clínica ambulatoria de quimioterapia pediátrica, con la participación de 22 niños y 23 familiares. La recolección de datos incluyó entrevistas semiestructuradas, y se utilizó la técnica de dibujo guiado con los niños. Se realizó un análisis de contenido temático, y se utilizó el software IraMuTeQ como herramienta metodológica, adoptando una clasificación jerárquica descendente. Resultados: Los familiares y los niños compartieron sus experiencias, narrando sus percepciones y síntomas durante el tratamiento ambulatorio de quimioterapia, destacando alopecia, náuseas, vómitos y fatiga. También se mencionó la duración de la estancia en la clínica ambulatoria y el miedo a las punciones. Conclusión: Las enfermeras desempeñan un papel fundamental como agentes de orientación y atención especializada, ofreciendo esclarecimiento y apoyo continuo durante el tratamiento. Se refuerza la importancia de la atención integral a las familias, promoviendo la inclusión de los niños en el proceso terapéutico.

PDF (portugués (Brasil))

Referencias

ÁLVAREZ-MUÑOZ E, et al. Imagen de enfermeras(os) en Chile a través deldibujo infantil: unestudio iconográfico. Escola Anna Nery, 2024; 28: e20230143.

AMARO-HOSEY K, et al. Adverse Drug Reactions in Pediatric Oncohematology: a systematic review. Frontiers in Pharmacology, 2022; 12:777498.

BELLEBONI P, BRUST-RENCK PG. Saúde mental e qualidade de vida da família na luta contra o câncer infantojuvenil. Quaderns de Psicologia, 2023; 25(2):e1936.

CAMARGO BV, JUSTO AM. Tutorial para uso do software IRaMuTeQ: Interface de R pourlesanalysesmultidimensionnelles de textes et de questionnaires. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina; 2021. Disponível em: https://www.ufsc.br/iramutec. Acessado em: 10 de junho de 2022.

CORRÊA VB, et al. Práticas educativas junto às famílias de crianças e adolescentes em uso de cateter venoso permanente. Revista Brasileira de Enfermagem, 2020;73(Suppl 4):e20190129.

DAVIES C, et al. Towards Independence: the development of children’s capability to have a voice in their healthcare. Journal of Human Development and Capabilities, 2025;26(2): 255-275.

EGELANDSE, et al. Exploring reported distress before and pain during needle insertion into a venous access port in children with cancer. Scandinavian Journal of Caring Sciences, 2022; 37(4):927-937.

FACCA D, et al. Working the limits of “Giving Voice” to children: a critical conceptual review. International Journal of Qualitative Methods, 2020; 19:160940692093339.

FARIA-SCHÜTZER DB, et al. Seven steps for qualitative treatment in health research: the clinical-qualitative content analysis. Ciência & Saúde Coletiva, 2021; 26(1): 265-274.

GÓES FGB, et al. Use of the IRAMUTEQ software in research with a qualitative approach: experience report. Revista de Enfermagem da UFSM. 2021; 11(e63): 1-21.

JEAYAREKA RK, et al. Chemotherapeutic drugs induced symptom distress among pediatric cancer patients. International Journal of Life Science and Pharma Research, 2022; 12(4):1-7.

JIBB LA, et al. Children’s experiences of cancer care: A systematic review and thematic synthesis of qualitative studies. Oncology Nursing Forum, 2018; 45(4):527-544.

LINB, et al. Communication during childhood cancer: systematic review of patient perspectives. Cancer, 2020; 126(4): 701-716.

LINDER LA, CHALLINOR J. Pediatric Oncology Nurse-Led Research and Evidence-Based Practice: global exemplars to reduce disparity. Journal of Pediatric Hematology/Oncology Nursing, 2023; 40(5): 281-285.

MARCHETTI MA, et al. A formação interdisciplinar para a abordagem familiar na Atenção Primária à Saúde. Texto& Contexto Enfermagem, 2023; 32:e20220178.

MINAYO MCS. Análise qualitativa: teoria, passos e fidedignidade. Ciência & Saúde Coletiva, 2012; 17(3): 621-626.

NUNES MD, et al. Qualidade de vida da população infantojuvenil oncológica com e sem fadiga. Acta Paulista de Enfermagem, 2022; 35:eAPE0288345.

PARK M, et al. Uncertainty and nursing needs of parents with pediatric cancer patients in different treatment phases: a cross-sectional study. International Journal of Environmental Researchand Public Health, 2021; 18(8):4253.

PINHEIRO M, et al. Câncer infantil: percepções da criança frente ao tratamento quimioterápico. Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental, 2023; 15:e11683.

RIFIOTIS FC, et al. A antropologia e as crianças: da consolidação de um campo de estudos aos seus desdobramentos contemporâneos. Horizontes Antropológicos, 2021; 27(60): 7-30.

SANTOS MO, et al. Estimativa de Incidência de Câncer no Brasil, 2023-2025. Revista Brasileira de Cancerologia, 2023; 69(1): 1-11.

SPRIGGS M. Children and bioethics: clarifying consent and assent in medical and research settings. British Medical Bulletin, 2023; 145(1): 110-119.

TONG A, et al. Consolidated criteria for reporting qualitative research (COREQ): a 32-item checklist for interviews and focus groups. International Journal for Quality Health Care, 2007;19(6):349-357.

VASQUES RCY, et al. Giving voice to children: considerations on qualitative interviews in pediatrics. Revista Mineira de Enfermagem (REME), 2014; 18(4):1016-1020.

WHO‎. CureAll framework: WHO global initiative for childhood cancer: increasing access, advancing quality, saving lives. ‎2021. Disponível em: https://iris.who.int/handle/10665/347370. Acessado em: 03 de junho de 2023.