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Resumen
Objetivo: Analizar la prevalencia y gravedad de los síntomas depresivos en servidores de una institución pública de educación superior del Norte de Brasil, identificando posibles asociaciones con características sociodemográficas, conductuales y clínicas. Métodos: Estudio descriptivo, observacional, transversal y cuantitativo, parte del proyecto “Interfaz entre Salud Mental y Determinantes Sociodemográficos en una Institución de Educación Superior de la Región Amazónica”. La muestra estuvo compuesta por 270 servidores (docentes y personal administrativo). Se utilizó un cuestionario sociodemográfico y DASS-21 para medir los síntomas depresivos. Datos fueron analizados con Stata 13, aplicando pruebas estadísticas y un nivel de significancia de p<0,05. Resultados: La mayoría eran mujeres (55,64%), mestizos (55,47%) y con edades entre 30 y 39 años (41,35%). En cuanto a los síntomas, el 61,65% presentó niveles normales y el 38,35% algún grado de sintomatología (15,41% leve, 9,77% moderada, 5,64% grave y 7,52% extremadamente grave). Los docentes presentaron mayor prevalencia en las categorías más graves (65,38% moderada y 65% extremadamente grave). Hubo asociación significativa entre gravedad y diagnóstico médico previo (p<0,001), uso de medicamentos (p=0,001) y terapia actual (p=0,002). Conclusiones: Los resultados indican una alta prevalencia de síntomas depresivos, especialmente en docentes, con relación significativa con antecedentes clínicos y tratamiento en curso.
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