Efecto del entrenamiento auditivo basado en ordenador sobre las habilidades auditivas conductual y la codificación neuronal del habla: un estudio de caso

Resumen

Objetivo: Medir el efecto del protocolo de Entrenamiento Auditivo Basado en Computadora (TCC) en las habilidades auditivas conductuales del Procesamiento Auditivo Central y en la percepción de la conducta auditiva de los padres en un niño diagnosticado con Trastorno del Procesamiento Auditivo Central (TPAC), además de investigar el uso de la Respuesta de Seguimiento de Frecuencia (FFR) como biomarcador de evolución terapéutica. Detalles del caso: Estudio de caso de una niña de siete años, con umbrales auditivos de tonos puros dentro de límites normales, diagnosticada con TPAC y sin alteraciones neurológicas previamente diagnosticadas. Procedimientos de investigación: anamnesis general, inspección visual del conducto auditivo externo, audiometría de tonos puros, audiometría verbal, mediciones de inmitancia acústica, evaluación conductual breve del procesamiento auditivo central, aplicación del Cuestionario de Dominios del Procesamiento Auditivo (APDQ) y registro y análisis de la FFR. La niña recibió la intervención a través del TAC. Se pudo medir el efecto de la intervención adoptada en las habilidades auditivas conductuales, así como en la codificación neuronal del habla, con una disminución de las latencias y un aumento de la amplitud de algunos componentes de la FFR. Consideracioes finales: La TABC favoreció el desempeño en las habilidades auditivas del PAC, sin afectar la percepción de los padres, y la FFR demostró ser un biomarcador prometedor.