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Resumen
Objetivo: Investigar el perfil de los formadores de Terapia Comunitaria Integrativa (TIC) en Brasil y presentar la percepción del creador de TIC sobre la formación híbrida. Métodos: Se trata de un estudio descriptivo, observacional y transversal con un enfoque cualitativo y cuantitativo. Se administró un cuestionario a los formadores y se realizó una entrevista con el creador de TIC. Se utilizaron análisis descriptivos y temáticos para analizar los datos cuantitativos y cualitativos, respectivamente. Resultados: La edad promedio de los capacitadores fue de 61 años (DP = 11). Además, el 83,4% contaba con títulos de posgrado, el 88,9% eran coordinadores de centros de formación en TIC y el 86,1% eran mujeres. Aproximadamente el 70% autofinanció su formación en instituciones privadas. La región sureste contó con el mayor número de centros de formación, representando el 48,7% del total. El entrevistado considera la formación híbrida como algo positivo en términos de accesibilidad, aunque el distanciamiento físico dificulta algunas dinámicas. También destacó la importancia del reciclaje, ya que la formación requiere ajustes con el tiempo. Conclusión: Para la continuidad y expansión de TCI, es importante mantener los cursos de formación en modalidades híbridas y presenciales, incentivar que los más jóvenes se conviertan en formadores y asegurar la presencia de centros TCI en todas las regiones del país.
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