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Uso racional de medicamentos
Psicofarmacología
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Resumen
Objetivo: Evaluar la prevalencia de la automedicación con psicofármacos entre los estudiantes de cursos preparatorios para el ENEM en Goiânia, GO. Métodos: Se trata de un estudio transversal analítico, con la aplicación de un cuestionario en línea a 94 estudiantes de un curso preparatorio privado (en formatos presencial y en línea). Resultados: Los datos mostraron que el 51,1% (48/94) de los estudiantes reportaron el uso de psicofármacos sin prescripción médica. Las clases más utilizadas fueron los ansiolíticos con un 52,2% (36/69) y los psicoestimulantes con un 39,1% (27/69), siendo la ansiedad la condición más frecuentemente reportada. La mayoría de los participantes, representando el 73,4% (69/94), tenía la intención de ingresar en la carrera de Medicina. Se constató que, a pesar de que el 73,4% (69/94) de los estudiantes afirmaron tener conocimiento sobre los riesgos de la automedicación, el uso indiscriminado persiste en el 51,1% (48/94) de los estudiantes. Conclusión: Se concluye que la automedicación con psicofármacos es un problema preocupante entre los estudiantes preuniversitarios, evidenciando la necesidad de acciones educativas y políticas públicas orientadas a la promoción del uso racional de medicamentos en este público objetivo.
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