Resumen
Objetivo: Identificar o conocimiento del equipo de enfermería sobre las principales reacciones transfusionales. Métodos: Estudio transversal, descriptivo, con enfoque cuantitativo, realizado con profesionales de enfermería mayores de 18 años, de ambos sexos. La recolección de datos se llevó a cabo de forma remota mediante un cuestionario electrónico disponible en un entorno en línea y difundido a través de redes sociales y correo electrónico. Resultados: Participaron en el estudio 84 profesionales, con una edad promedio de 36 años, predominantemente del sexo femenino y de la categoría profesional de enfermeros, con experiencia profesional de entre uno y diez años. En cuanto a la experiencia en el área de transfusión de hemocomponentes, la mayoría informó no haber trabajado nunca en servicios de hemoterapia, aunque una gran parte había recibido algún tipo de capacitación sobre transfusión. Los profesionales informaron realizar la instalación, monitoreo y seguimiento de las transfusiones, así como haber brindado asistencia a pacientes que presentaron reacciones transfusionales en algún momento de su práctica profesional. Conclusión: La terapia transfusional es un proceso complejo que requiere profesionales debidamente capacitados. Se observó que el equipo de enfermería presentó un conocimiento satisfactorio sobre los principales signos y síntomas de las reacciones transfusionales; sin embargo, se destaca la importancia de realizar capacitaciones periódicas para la actualización y el fortalecimiento de la práctica segura.
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