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Construcción de una tecnología educativa sobre la depresión durante el embarazo y el período puerperal: un informe de experiencia.
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Palabras clave

depresión
embarazo
puerperio

Cómo citar

Construcción de una tecnología educativa sobre la depresión durante el embarazo y el período puerperal: un informe de experiencia. (2020). Revista Eletrônica Acervo Saúde, 39, e2365. https://doi.org/10.25248/reas.e2365.2020

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Resumen

Objetivo: Informar sobre la experiencia en la producción y aplicación de una tecnología en forma de un folleto educativo para informar y guiar a las mujeres embarazadas y posparto acerca de la depresión, abordando temas como el origen de la depresión, el blues del bebé, el grupo de edad de mayor incidencia. Después de la construcción, la tecnología se aplicó con mujeres embarazadas y posparto el 29 de octubre de 2019. Informe de experiencia: Un grupo de estudiantes del primer y segundo semestre del Centro Universitario Metropolitano de Amazonia del curso de enfermería construido y aplicó una tecnología educativa en forma de folleto utilizando el tema de la depresión en el embarazo y el período puerperal, abordando los principales cambios fisiológicos en este período. Esta actividad se desarrolló en dos etapas: la primera involucró la construcción del folleto a través de la investigación bibliográfica relacionada con el tema; más tarde, el folleto listo se aplicó durante una reunión con mujeres embarazadas y posparto que asistieron a una institución pública con el Centro Universitario. Conclusión: La elaboración de esta tecnología proporcionó el intercambio de información para aclarar mejor las causas y los tratamientos para la depresión durante y después del parto, así como para fortalecer la necesidad de seguimiento con un equipo multidisciplinario y la importancia del apoyo familiar.

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