Resumen
Objetivo: Validar una tecnología educativa sobre la técnica de desalojo de objetos de las vías respiratorias en lactantes menores de un año. Métodos: Se realizó un estudio de validación de contenido metodológico con jueces expertos en salud, seleccionados mediante muestreo en cadena. La tecnología educativa se evaluó mediante un instrumento estructurado que consideró objetivos, estructura/presentación y relevancia. Para el análisis, se utilizó el Índice de Validez de Contenido (IVC), con punto de corte mínimo de 0,75. La recopilación de datos ocurrió entre noviembre de 2025 y febrero de 2026. Resultados: El folleto mostró alto nivel de concordancia, con ítems que alcanzaron IVC superiores a 0,87, indicando adecuada validez de contenido. Los jueces sugirieron ajustes relacionados con la claridad de instrucciones y mejora de ilustraciones sobre las maniobras. Las recomendaciones fueron incorporadas a la versión final, mejorando la adecuación al público. Conclusión: La tecnología educativa demostró validez de contenido satisfactoria y potencial para su uso en educación en salud, ampliando el conocimiento de padres, docentes, cuidadores y público general.
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