Palabras clave
Pediatría
Educación médica
Cómo citar
Copyright © | Todos los derechos reservados.
La revista posee los derechos de autor exclusivos para la publicación de este artículo en los términos de la ley brasileña 9610/98.
Reproducción parcial
El uso de partes de los textos, figuras y cuestionario del artículo es libre, siendo obligatoria la citación de los autores y revista.
Reproducción total
Está expresamente prohibido y debe ser autorizado por la revista.
Resumen
Objetivo: Analizar el estado actual del conocimiento sobre la educación y la formación profesional en cuidados paliativos pediátricos. Métodos: Se realizó una revisión integradora en las bases PubMed/MEDLINE, Biblioteca Virtual en Salud y Scientific Electronic Library Online, entre febrero y octubre de 2025, utilizando los descriptores "palliative care", "pediatric" y "education". Se incluyeron artículos publicados entre 2013 y 2025, en portugués, inglés o español, que abordaran la educación o capacitación profesional en cuidados paliativos pediátricos. Resultados: Se incluyeron nueve artículos, publicados entre 2017 y 2025. Los programas educativos mostraron un aumento del 86% al 90% en el conocimiento tras la capacitación, mientras que entre el 71% y el 85% de los participantes reportaron cambios en la práctica clínica. El programa Education in Palliative and End-of-Life Care–Pediatrics evidenció que el 84,3% adquirió nuevos conocimientos, el 86,2% reportó impacto en las competencias y el 85,1% modificó su práctica. Entre residentes italianos, las respuestas correctas aumentaron del 22,5% al 90,4%. Además, el 46,7% del personal de enfermería no comprende los objetivos de estos cuidados y el 82,4% de las subespecialidades no ofrece formación. Consideraciones finales: La educación en cuidados paliativos pediátricos es esencial para la formación en salud, aunque persisten desafíos estructurales y culturales.
Referencias
BENINI F, et al. A new palliative and pain educational model for pediatric residents. European Journal of Pain, 2025; 29(4): 891-900.
BRASIL. Ministério da Saúde. Cuidados paliativos. Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/composicao/saes/cuidados-paliativos. Acessado em: 2026.
CARVALHO RT, PARSONS HA. Manual de cuidados paliativos ANCP. 2ª ed. Academia Nacional de Cuidados Paliativos: São Paulo-SP, 2012.
CASTRO DLB, et al. Palliative care in medical education: The students' perception. Revista Brasileira de Educação Médica, 2022; 46(1): e024.
CONSELHO FEDERAL DE MEDICINA. Código de ética médica. Disponível em: https://portal.cfm.org.br. Acessado em: 2026.
CONSELHO FEDERAL DE MEDICINA. Resolução nº 1.805/2006. Disponível em: https://sistemas.cfm.org.br. Acessado em: 2026.
D'ALESSANDRO MPS, et al. Manual de cuidados paliativos. 2ª ed. Ministério da Saúde: Brasília-DF, 2023.
FERNER M, NAUCK F, LAUFENBERG-FELDMANN R. Palliativmedizin meets intensivmedizin. Anasthesiol Intensivmed Notfallmed Schmerzther, 2020; 55: 41-53.
FIUZA ML, et al. The perception of pediatric palliative care education in a pediatric residency program. American Journal of Hospice & Palliative Medicine, 2023; 40(7): 752-759.
FRANÇA CMG, et al. Cuidados paliativos pediátricos: Uma abordagem necessária. Revista Brasileira de Enfermagem, 2018; 71(Suppl 6): 3070-3075.
FRIEDRICHSDORF SJ, et al. Development of a pediatric palliative care curriculum and dissemination: Education in palliative and end-of-life care. American Journal of Hospice & Palliative Medicine, 2019; 36(6): 458-465.
MADRUGA PA. A prática dos cuidados paliativos em neonatos. Dissertação (Graduação em Enfermagem) – Escola de Enfermagem. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre-RS, 2013; 2013 p.
MARÇOLA L, et al. Análise dos óbitos e cuidados paliativos em uma unidade de terapia intensiva neonatal. Revista Paulista de Pediatria, 2017; 35(2): 125-129.
MARTINS GB, HORA SS. Família e cuidados paliativos em pediatria: Desafios à garantia do cuidado. Revista Brasileira de Cancerologia, 2016; 62(3): 259-262.
MENDES KDS, SILVEIRA RCCP, GALVÃO CM. Revisão integrativa: Método de pesquisa para a incorporação de evidências na saúde e na enfermagem. Texto & Contexto - Enfermagem, 2008; 17(4): 758-764.
NEILSON SJ, et al. Children's palliative care education and training: Developing an education standard framework. BMC Medical Education, 2021; 21(1): 548.
PENG NH, et al. Effectiveness of pediatric palliative care education on clinicians' confidence level. Journal of Hospice & Palliative Nursing, 2017; 19(6): 546-553.
PEREIRA KM, MARTINS CH. Cuidados paliativos em neonatologia: Uma revisão da literatura. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 2023; 1(1): 1-10.
POSTIER A, et al. Education in palliative and end-of-life care—Pediatrics: Survey of past participants. Journal of Pain and Symptom Management, 2022; 63(3): 394-401.
RODRIGUES LF, et al. Cuidados paliativos: Percurso na atenção básica no Brasil. Cadernos de Saúde Pública, 2022; 38(9): e00130222.
SANTOS AFJ, et al. Atlas dos cuidados paliativos no Brasil 2019. Academia Nacional de Cuidados Paliativos: São Paulo-SP, 2020.
SANTOS CE, et al. Palliative care in Brazil: Present and future. Revista da Associação Médica Brasileira, 2019; 65(6): 796-800.
SILVA LM, et al. Educação permanente sobre cuidados de fim de vida em oncologia pediátrica: Estratégias e desafios. Enfermagem em Foco, 2023; 14: e-202377.
VERRI ER, et al. Profissionais de enfermagem: Compreensão sobre cuidados paliativos pediátricos. Revista Gaúcha de Enfermagem, 2019; 40: e20180276.
WHO. Integrating palliative care and symptom relief into paediatrics: A WHO guide for health care planners, implementers and managers. Disponível em: https://www.who.int/publications/i/item/integrating-palliative-care-and-symptom-relief-into-paediatrics. Acessado em: 2026.