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Uso de fármacos psicotrópicos en la facultad de medicina: acciones e intervenciones dirigidas a los estudiantes
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Palabras clave

Psicofármacos
Estudiantes de Medicina
Educación para la Salud
Salud Mental

Cómo citar

Uso de fármacos psicotrópicos en la facultad de medicina: acciones e intervenciones dirigidas a los estudiantes. (2026). Revista Eletrônica Acervo Saúde, 26(7), e24162. https://doi.org/10.25248/reas.e24162.2026

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Resumen

Objetivo: Evaluar la comprensión de los estudiantes de medicina sobre el uso de fármacos psicotrópicos y promover un grupo de discusión con la distribución de material educativo sobre los riesgos del uso indiscriminado y la importancia del seguimiento profesional. Métodos: Se realizó un estudio de intervención con 19 estudiantes de medicina de una institución de educación superior en el interior del estado de São Paulo. Los participantes respondieron un cuestionario antes y después del grupo de discusión, que se realizó con el apoyo de un psiquiatra y un psicólogo clínico. Los datos se analizaron descriptivamente utilizando hojas de cálculo de Google®. Resultados: La mayoría de los participantes eran mujeres (78,9%) y tenían entre 18 y 20 años (68,4%). El 26,3% reportó consumo de fármacos psicotrópicos, predominantemente antidepresivos. Se observó un aumento en la correcta identificación de los riesgos asociados al consumo de fármacos psicotrópicos y una mayor percepción de preparación para hablar del tema tras la intervención. Conclusión: La intervención amplió los conocimientos de los estudiantes y reforzó la importancia del uso racional de los fármacos psicotrópicos en el contexto académico.

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