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Aprender con los ojos cerrados: enseñar la anatomía del corazón y los vasos base através de la identificación táctil
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Palabras clave

Anatomía
Metodología
Sistema circulatorio
Difusión de la innovación

Cómo citar

Aprender con los ojos cerrados: enseñar la anatomía del corazón y los vasos base através de la identificación táctil. (2020). Revista Eletrônica Acervo Saúde, 49, e3349. https://doi.org/10.25248/reas.e3349.2020

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Resumen

Objetivo: Describir una actividad creada para facilitar la comprensión y la fijación de las estructuras del sistema circulatorio. Informe de experiencia: Este es un informe de experiencia que describe una actividad idealizada por el equipo de monitoreo de una de las disciplinas de Anatomía Humana del Departamento de Morfología de la Universidad Federal de Paraíba. Los estudiantes fueron sometidos voluntariamente a estrategias de enseñanza estimulantes para mejorar su comprensión del tema. La actividad siguió los pasos planificados para la fijación del contenido, desde la narración del camino fisiológico de la sangre hasta el manejo de la parte sintética y la identificación de las estructuras señaladas por el monitor de manera aleatoria.Los estudiantes demostraron una mayor seguridad al informar las estructuras seleccionadas y la destreza en el manejo de las piezas cadavéricas. Consideraciones finales: Los estudiantes que participaron en la actividad mostraron un mejor rendimiento académico en comparación con los estudiantes que no habían tenido la misma oportunidad en semestres anteriores. Demuestra la necesidad de innovación en la enseñanza, apuntando al éxito metodológico de las disciplinas de anatomía, a veces sin rendimiento.

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