Resumen
Objetivo: Describir la experiencia de los padres con el Método Canguro (MC), en la primera y segunda etapa, basada en publicaciones científicas brasileñas. Métodos: Revisión bibliográfica integral, realizada en las bases de datos de Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS), Biblioteca Electrónica Científica en línea (SCIELO) y en el portal de revistas CAPES / MEC, utilizando el descriptor: "Método Canguro ”, con un período de tiempo de 2003 a 2018. Resultados: El MC presenta beneficios para la díada infantil y familiar, cuando promueve sentimientos positivos, empoderamiento, unión y favorece la lactancia materna. Sin embargo, también es posible identificar algunos dilemas y dificultades, como el sentimiento de miedo y culpa, los cambios en la dinámica familiar y social y los temores derivados del entorno hospitalario. Esto exige un proceso de construcción y deconstrucción en la relación establecida entre la familia, el niño y el equipo de salud, para que haya éxito en el uso del método. Consideraciones finales: La experiencia de los padres en las etapas hospitalarias del método canguro está impregnada de múltiples sentimientos, vinculados al método en sí y asociados con la relación con el equipo de salud. Se identificaron lagunas con respecto a la investigación de los aspectos sociales de los padres que experimentan CM en el SUS.