Resumen
Objetivo: Identificar en la literatura las tecnologías educativas aplicadas en las escuelas públicas para la salud sexual y reproductiva de los adolescentes. Métodos: Esta es una revisión de literatura integradora, con búsquedas de marzo a abril de 2020, en cuatro bases de datos: literatura latinoamericana y caribeña en ciencias de la salud, análisis de literatura médica y sistema de recuperación en línea, índice bibliográfico en español en Ciencias de la Salud y Base de Datos de Enfermería. Resultados: Se identificaron 753,567 artículos en las bases de datos, mencionando uno de los descriptores: adolescente, salud sexual y reproductiva, tecnología educativa, servicios de salud escolar. Después de cruzar estos descriptores, se identificaron 147 artículos que se examinaron utilizando los criterios de exclusión, a través de la relectura de los títulos y resúmenes seleccionados, se excluyeron 135 artículos, lo que resultó en 12 artículos que cumplieron con los criterios de inclusión de la investigación y respondió la pregunta guía, estos se leyeron en su totalidad como parte de la muestra final de la encuesta. Consideraciones finales: Los estudios demuestran una cantidad variada de tecnologías educativas para adolescentes sobre salud sexual y reproductiva que se utilizarán en las escuelas públicas, y enfatizan el espacio escolar como un potencial para trabajar con estas tecnologías educativas.