Resumen
Objetivo: Identificar la aparición del síndrome de Burnout en estudiantes de enfermería en un centro universitario en el interior de Pernambuco. Métodos: El lugar donde se realizó la investigación fue en el Centro Universitario del interior de Pernambuco, en el análisis de los datos se utilizaron estadísticas descriptivas, a través de distribuciones absolutas y porcentuales. Resultados: La muestra final consistió en 184 estudiantes de enfermería. Para la identificación del síndrome, se utilizó el cuestionario validado para la escala de Maslach Burnout para estudiantes. Utilizamos el criterio de Grunfeld para indicar Síndrome para indicar Burnout cuando el entrevistado tiene un alto nivel de Agotamiento Emocional o un alto nivel de despersonalización o un bajo nivel de logro profesional personal. Los resultados mostraron que de 184 estudiantes universitarios, 177 fueron identificados con el síndrome. En el análisis de datos, se utilizaron estadísticas descriptivas, a través de distribuciones absolutas y porcentuales. El programa utilizado para ingresar datos y obtener cálculos estadísticos fue el paquete StatisticalPackage for the Social Sciences (SPSS) en la versión 15. Conclusión: Se concluye que, debido a la demanda exigida por estos graduados, las dimensiones se presentan en niveles altos, lo que indica la necesidad intervenciones, favoreciendo nuevas propuestas docentes, mejorando la calidad y el compromiso del aprendizaje.