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Estrés, depresión y la relación con la confrontación en estudiantes de medicina
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Palabras clave

Estudiantes de medicina
Salud mental
Adaptación psicológica
Resiliencia psicológica

Cómo citar

Estrés, depresión y la relación con la confrontación en estudiantes de medicina. (2020). Revista Eletrônica Acervo Saúde, 55, e4077. https://doi.org/10.25248/reas.e4077.2020

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Resumen

Objetivo: Analizar los problemas del estrés y la depresión y su relación con el uso de afrontamiento en estudiantes de medicina. Métodos: Investigación transversal y cuantitativa realizada con estudiantes de medicina de las Centro Universitário de Patos, Patos-PB. Para la recopilación de datos, se utilizaron tres cuestionarios validados en Brasil sobre la afrontamiento, el estrés y la depresión. Los datos se analizaron sobre la base de estadísticas descriptivas de frecuencia relativa y absoluta y pruebas inferenciales de Correlaciones de Pearson. Resultados: La estrategia de "confrontación" se correlacionaba directamente con las fases de alerta y resistencia (o 0,20o; 0,18; p <0,05), la estrategia "escapar y evitar" directamente con la fase de resistencia a la tensión y la depresión (0,20o; 0,27; p <0,05). Conclusión: La relación entre los problemas de salud mental y el uso de la afrontamiento entre los estudiantes de medicina era importante para apoyar las reflexiones, discusiones y acciones dirigidas al cuidado de los estudiantes.

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