Resumen
Objetivo: validar el contenido de una guía ilustrada para mediar la educación sanitaria con personas después de un accidente cerebrovascular. Métodos: investigación metodológica, que consiste en una revisión de la literatura; construcción de la guía ilustrada; y validación de contenido con 19 jueces expertos de la salud y otras áreas. Se aplicaron dos cuestionarios diferentes, los datos en estadística descriptiva pasaron para el análisis cuantitativo en el Índice de Validez de Contenido y el Puntaje SAM. Resultados: El índice de validez de contenido encontrado fue de 0,79. El puntaje SAM fue de 26 puntos. Las sugerencias obtenidas de los jueces expertos indicaron que se necesita más información sobre afecciones crónicas y autocuidado, así como la inclusión de información sobre disfagia y marcha, según la calidad de vida después de un evento vascular. Conclusión: después de la validación, la guía ilustrada demostró ser un dispositivo adecuado para mediar las acciones de educación sanitaria con personas afectadas por cambios neurológicos debido a un accidente cerebrovascular.