Resumen
Objetivo: El objetivo de esta revisión es presentar las fortalezas ya estudiadas sobre cómo la disciplina de la educación física promueve la salud en el ambiente de enseñanza. Revisión Bibliográfica: La disciplina de educación física ya no puede considerarse solo el momento de diversión y relajación como lo ha sido durante mucho tiempo. Por mucho que haya una ruptura en la formalidad del aula y un desplazamiento del entorno común para la aplicación de disciplinas, es necesario considerar todos los aspectos importantes que conducen a la valorización de la práctica deportiva. Mantener el cuerpo en movimiento es, en su mayor parte, mantener el cuerpo sano. La práctica del deporte en un país donde la mayoría de la población es sedentaria, aparece como una alternativa para combatir enfermedades causadas por el estancamiento del cuerpo, el sobrepeso, entre otras consecuencias de no mantener un ritmo mínimo de actividades físicas. Consideraciones Finales: El estudio se basa en la difusión y propuesta de ideas que conducen a aclarar la importancia de practicar deportes en el entorno escolar, especialmente en lo que respecta a sus beneficios para la salud.