Resumen
Objetivo: Objetivo: Identificar en la literatura las principales causas del ausentismo de los profesores. Métodos: Revisión integradora, la recolección de datos fue realizada de julio a noviembre de 2019, utilizando a través de la Biblioteca Virtual en Salud (BVS) la Literatura Latinoamericana en Ciencias de la Salud (LILACS), la Base de Datos de Enfermería (BDENF) y datos de las bases de datos de la Biblioteca Científica Virtual en Línea (SciELO). Los descriptores fueron utilizados para la realización de la encuesta: Profesores, Ausentismo, Licencia Médica y Salud del Trabajador. El período de tiempo de la encuesta fue de 2015 a 2019. Los artículos estaban disponibles en inglés, portugués y español. Resultados: La investigación sobre el ausentismo de los profesores mostró que las razones que más llevaron al abandono del trabajo fueron los problemas de salud, según los estudios analizados, se señalaron problemas emocionales (22%), respiratorios (17%) y de devaluación (9%). Los problemas vocales y la sobrecarga de trabajo correspondieron al 26% de las causas evidenciadas en la encuesta. Las condiciones de trabajo a las que se someten los profesores en algunas ocasiones terminan por provocarles una enfermedad y posteriormente el abandono de la función. Consideraciones finales: La falta de interés de los alumnos, la falta de apoyo institucional y el reconocimiento de sus esfuerzos son otros factores que también contribuyen al retiro del trabajo.