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La educación permanente para los profesionales de la salud como estrategia para combatir la pandemia de COVID-19 en la región norte: informe de experiência
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Palabras clave

Infecciones por coronavirus
Educación permanente
Educación interprofesional

Cómo citar

La educación permanente para los profesionales de la salud como estrategia para combatir la pandemia de COVID-19 en la región norte: informe de experiência. (2020). Revista Eletrônica Acervo Saúde, 12(12), e5745. https://doi.org/10.25248/reas.e5745.2020

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Resumen

Objetivo: Describir el proceso de formación de profesionales de la salud como una forma de estrategia para combatir la pandemia del covid-19 en los municipios del estado de Rondônia y Amazonas. Informe de experiencia: Entre febrero y agosto de 2020, se llevó a cabo la capacitación de profesionales de la salud a través del proceso de educación permanente. Utilizar metodologías activas como el aprendizaje basado en casos y la enseñanza basada en simulación. Se propuso la discusión de casos clínicos vividos en la vida cotidiana a través de la formación de equipos multiprofesionales y la estimulación del debate y la creación de estrategias de resolución con el fin de preparar mejor el trabajo en equipo y desarrollar competencias y habilidades en dichos profesionales. Además, el uso de maniquíes realistas ha permitido su aplicación práctica como un aliado más en el proceso de calificación para futuros cuidados y para poder analizar la integración y favorecer las buenas relaciones, preparar un servicio eficaz y resolver casos. Consideraciones finales: Tal proceso puede ser un facilitador para mejorar la estrategia de atención e integrar armoniosamente a los equipos que estarían en primera línea para combatir el covid-19, recordando que la integración y buenos resultados de capacitación representarían una mejor oferta y estrategia de atención.

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