Resumen
Objetivo: Investigar factores ambientales y sociodemográficos relacionados con el conocimiento materno sobre desarrollo infantil en el contexto rural. Métodos: Estudio transversal, de madres con hijos entre 0 y 3 años, en Bragança, Pará. Se utilizó un formulario de identificación, caracterización ambiental y sociodemográfica y el Inventario de Conocimientos del Desarrollo Infantil. Para el análisis estadístico se utilizaron modelos lineales; para comparaciones múltiples, Sidak, y para las características de la muestra, la prueba de Chi-cuadrado. El nivel de significancia fue del 0,01%. El estudio fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación. Resultados: Para las 25 madres en el estudio, saneamiento básico fue el único con significación estadística. Para porcentuales y la desviación estándar, hubo respuestas correctas en las preguntas del inventario con 0.90 (± 0.07) en el intento, 0.57 (± 0.07) en precisión y 0.51 (± 0.07) en el total. 0,34 (± 0,08) de las madres subestimaron el desarrollo de sus hijos y 0,14 (± 0,06) sobreestimaron. Conclusión: El conocimiento de las madres de áreas rurales sobre el desarrollo infantil está relacionado con factores sociodemográficos. Entre las variables ambientales saneamiento básico fue el único predictor de la exactitud y total corrección, lo que indica mayor conocimiento materno cuando presente.