Resumen
Objetivo: Evaluar la influencia de los juguetes terapéuticos en el grado de ansiedad que se produce durante los procedimientos dentales no invasivos. Métodos: se evaluaron 212 niños de ambos sexos, de 24 a 36 meses de edad. Investigación realizada en dos guarderías municipales de una ciudad de Maranhão, previa aprobación CEP-CAAE 08426519.7.0000.5374. Se establecieron el Grupo Experimental de Juguete Terapéutico (BT), n = 107, con uso de BT y el Grupo Control (CTR), n = 105, sin BT. Se utilizaron medidas de frecuencia cardíaca y saturación de oxígeno, así como pruebas de VPT, FIS y FIS (Turma da Mônica), realizadas antes y después del procedimiento, en ambos grupos. Se utilizó la prueba t de Student para comparar variables numéricas, Mann Whitney para escalas de ansiedad y Spearman para correlación. Resultados: Hubo una reducción en el grado de ansiedad por el Venham Picture Test (VPT) y las Escalas faciales adaptadas (FIS) y Turma da Mônica después de usar BT, así como una reducción en la frecuencia cardíaca. Hubo una correlación entre los latidos por minuto y las escalas de ansiedad y entre ellos (p = 0.01) después del procedimiento. Conclusión: La aplicación de BT promovió una reducción del nivel de ansiedad, haciendo que los niños fueran más receptivos al procedimiento dental. También resultó ser un método positivo y apropiado para incentivar su uso en la rutina clínica pediátrica.